Capacitan a alumnos para proceder frente a los abusos

GUÍA DE DERECHOS SEXUALES
Quieren que los adolescentes conozcan todos sus derechos: cómo proceder ante los episodios violentos y cómo acceder a los métodos de anticoncepción. Inclusive, en qué casos se puede pedir un aborto legal. La Defensoría del Pueblo inició una serie de charlas en escuelas secundarias públicas de la Ciudad, con participación de rectores, docentes y alumnos. Y allí difunden una guía de derechos sexuales para adolescentes. Las denuncias por abusos habían aumentado el año pasado, derivaron en causas judiciales, y en algunos colegios detectaron hasta siete casos. P.30 Educación . Una problemática que toma visibilidad

Por los abusos en los colegios, capacitan a alumnos para evitar que sean víctimas. La Defensoría del Pueblo porteña detectó gran cantidad de casos entre chicos. Elaboró una guía de derechos sexuales y esta semana empezó a difundirla en charlas con adolescentes.

Por Rosario Medina

Aunque en la Argentina hay leyes que garantizan los derechos sexuales y reproductivos de los ciudadanos, muchas veces estos derechos parecen no estar al alcance de los adolescentes. Embarazos adolescentes, discriminación y abusos son situaciones que surgen con una frecuencia cada vez mayor en las secundarias. La Defensoría del Pueblo de la Ciudad viene trabajando el tema, a partir de casos de jóvenes, representantes estudiantiles o incluso autoridades escolares que se acercan para pedir ayuda ante situaciones complejas. Casos que muchas veces pueden ser graves, como hechos de violencia y de abuso, principalmente entre alumnos.

A fines del año pasado, se hizo público el caso de una alumna del Colegio Nacional Buenos Aires que denunció que fue abusada por un compañero, mayor de edad. Más allá de la atención particular de cada caso -que la Defensoría actúa preservando las identidades-, esa y otras denuncias sirvieron como disparador para elaborar una guía básica de derechos sexuales y reproductivos para adolescentes que esta semana comenzaron a difundir en una ronda de charlas que darán en todas las escuelas secundarias públicas de la Ciudad. La idea es que los jóvenes empiecen a conocer y hacer valer esos derechos.

`El año pasado hemos tenido denuncias graves que derivaron en causas judiciales. Y este año nuevamente tenemos casos`, reveló a Clarín Alejandro Amor, defensor del pueblo de la Ciudad de Buenos Aires. Las normas añadió- a veces son complejas de encontrar y de entender. Por eso la guía busca ser una síntesis que en forma fácil explica cuáles son los derechos vigentes: desde la violencia en el noviazgo hasta cómo acceder a los métodos de anticoncepción, pasando por en qué casos se puede solicitar un aborto legal.

Lamentablemente, los casos no son aislados. `Este año llegamos a detectar siete casos complejos en una misma escuela. Por lo que la necesidad está. También veníamos recibiendo el pedido de intervención de rectores, centros de estudiantes que llegan pidiendo ayuda porque son casos complejos, de adolescentes que no saben dónde recurrir. Muchas veces para ellos es más fácil hablar con nosotros que con las familias, en una primera instancia. Y los podemos orientar`, agregó Amor. La Defensoría también está terminando de delinear un protocolo de actuación para las autoridades ante este tipo de situaciones.

Desde 2016 está vigente en todo el país la Ley Nacional 26.150 de Educación Sexual Integral en las escuelas de todos los niveles, tanto públicas como privadas. Sin embargo, su aplicación todavía es dispar. Según una encuesta realizada en marzo por la consultora D´Alessio Irol para Clarín, sólo dos de cada 10 alumnos de la Ciudad y el Gran Buenos Aires recibe en el aula educación sexual de manera habitual. Otro aspecto sobre el que se debe avanzar, según la misma encuesta, es la mirada biologicista de la enseñanza de la educación sexual.

`La ley de ESI debe ser aplicada en profundidad. Antes de pensar en una ley de aborto debemos tener previamente una política muchísimo más fuerte de la ESI. Es necesario trabajarlo con más claridad y en los códigos que manejan los adolescentes`, señala Amor.

`Todos estos temas están en línea con una nueva mirada y viene a cubrir una falencia general. Si bien la ley de ESI ha sido promulgada hace muchos años, en el sistema educativo no ha sido plenamente implementada`, dijo a Clarín el rector del Colegio Nacional de Buenos Aires, Gustavo Zorzoli. El año pasado, durante las El próximo paso será elaborar un protocolo de actuación ante estos casos para autoridades

Escándalo. El año pasado una chica que participaba de la toma del Nacional Buenos Aires denunció que fue abusada por otro alumno. El caso disparó otras denuncias. ANDRÉS D´ELIA

tomas de colegios uno de los reclamos de los alumnos era la aplicación real y efectiva de la ley de educación sexual integral.

`Con los tiempos que corren agregó el rector- se necesitan nuevas herramientas y más programas para que los temas vinculados a la ESI se implanten dentro de las instituciones escolares`.

El Nacional Buenos Aires, como la gran mayoría de las escuelas, no es ajeno a las situaciones a las que se refiere el Defensor del Pueblo. Y el caso del año pasado terminó en una denuncia judicial y con la expulsión del alumno acusado. Pero el caso no es aislado. Desde la defensoría admiten que es un problemática que surgió por aquellos días en la mediación que convocaron entre todos los centros de estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad (que participaban de la protesta) y la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña. Fueron tres días de debate en los que surgieron varios casos. Y en las semanas siguientes, en reuniones posteriores a las tomas, siguieron apareciendo.

`La recepción de los chicos a la guía es extraordinaria, y también los rectores, docentes y celadores valoran el trabajo. Estamos contentos por la recepción, pero tristes porque pasan estas cosas`, resumió Amor. Ahora están trabajando en otros dos materiales destinados a la comunidad educativa: una guía sobre violencia de género y un protocolo de actuación para las autoridades de las escuelas ante casos de violencia o abuso. w EN CIFRAS 3 días de debate hubo en 2017 entre estudiantes porteños y funcionarios de Educación. Allí se detectó una gran cantidad de casos de abuso.

7 hechos de abuso dentro de un mismo colegio se detectaron luego de que se hiciera público el caso del Nacional Buenos Aires. Todos, entre alumnos.

2 de cada 10 alumnos de Capital y GBA recibe en el aula educación sexual habitualmente, según una encuesta reciente. 45 inasistencias corridas o fraccionadas le corresponden a las alumnas que son madres y 5 a los varones que son padres. La mayoría lo desconoce. Recibimos el pedido de intervención de rectores, centros de estudiantes que piden ayuda porque tienen casos complejos y también, de adolescentes que no saben dónde recurrir.` Alejandro Amor Defensor del Pueblo de la Ciudad

Con los tiempos que corren se necesitan nuevas herramientas y más programas para que los temas vinculados a la Educación Sexual Integral se implanten en las instituciones escolares.` Gustavo Zorzoli Rector del Colegio Nacional Buenos Aires.

EL CASO DEL BUENOS AIRES. En septiembre del año pasado, un grupo de alumnos realizó una toma del Colegio Nacional Buenos Aires como protesta contra la reforma educativa propuesta por el Ministerio de Educación porteño. Una de las alumnas, de 14 años, denunció que otro alumno de 18 que cursaba 5° año abusó de ella el 8 de septiembre. `Fue una situación de mierda y una experiencia horrible que no es que pude olvidar y seguir adelante. Es algo que te deja hecha mierda y rompe un montón de cosas dentro tuyo`, explicó la joven en un posteo dentro de un grupo privado de alumnos en Facebook. Y agregó: `Cuento mi experiencia para que sepan que esta persona es un abusador y eso no se pone en discusión`. El 2 de octubre los padres de la joven formalizaron la denuncia ante la Justicia. Días más tarde, una resolución firmada por el rector de la UBA, Alberto Barbieri, ordenó prohibirle el ingreso al colegio al alumno, que también quedó imputado por abuso.

 

Publicado por Clarín el 24/05/2018

Las golpizas a delincuentes generan preocupación y rechazo

 Informe de prensa:

 

SÍNTESIS

 

  • Si bien se entiende que los temores por la seguridad pudieron actuar como detonante, la reacción más generalizada es el rechazo a las golpizas.
  • Los recientes hechos han generado preocupación, en especial porque se teme que terminen causando mayor violencia.
  • Si presenciara un hecho de violencia, el 84% optaría por avisar a la policía en lugar de actuar por su propia cuenta.
  • La sensación de inseguridad no mina la convicción de que la educación y el trabajo siguen siendo el camino correcto para recuperar una mayor seguridad. Solo un 6% cree que la justicia por mano propia puede colaborar con este objetivo.
  • Existe un llamado a la reflexión para los sectores involucrados para que busquen la pacificación, frente al temor de que la situación derive en una escalada de violencia.

 

Un hecho que conmueve a la sociedad

 

¿Qué sentimientos le despertaron las recientes noticias sobre linchamientos? %

 

Fuente: D’Alessio IROL

  • Las golpizas a delincuentes generaron gran repercusión social, despertando principalmente alarma.
  • Quienes las ven como una forma de justicia son en su mayoría jóvenes y personas que han sido víctimas (ellas o alguien de su círculo cercano) de hechos de violencia.

¿Qué opina sobre las recientes golpizas a personas que cometieron delitos?

%- Respuestas múltiples

      Son reacciones exacerbadas

42

      Son brutales y condenables

31

      Es la única forma de hacer justicia

29

      Otra respuesta

9

      Prefiero no contestar

2

Fuente: D’Alessio IROL

  • Si bien un porcentaje de los encuestados entiende los motivos que podrían haber llevado a las reacciones de violencia, comprender no es sinónimo de apoyar: 42% cree que se trata de una reacción desmesurada.
  • Solo un 29% siente que las golpizas son una forma genuina y aceptable de hacer justicia.

 

Las causas pueden comprenderse, pero no se avala la violencia

 

¿Por qué cree que suceden estos hechos de violencia?

%- Respuestas múltiples.

 

 

      Porque la gente está cansada de que le roben

70

      Porque los delincuentes no tienen condena

67

      Porque la gente está muy nerviosa

38

      Porque si no te defendés te pueden matar

36

      Porque hay una psicosis con el tema inseguridad

32

      Otra respuesta

15

Fuente: D’Alessio IROL

 

  • El pensamiento generalizado es que el temor a la inseguridad  es el disparador de estos hechos.
  • Sin embargo, la mayoría de quienes temen por la inseguridad afirman que no serían capaces de tomar una actitud de este tipo.


La decisión, en primera persona

 

Si estuviera cambiando por la vía pública y de pronto ve que a alguien le están robando de forma violenta, ¿qué haría?

%- Respuestas múltiples.

 

      Llamaría / buscaría a la policía

84

      Intercedería solo si hay más personas en la vía pública

36

       Intercedería para tratar de evitar el robo

35

      Me ocultaría por miedo a salir lastimado

5

Fuente: D’Alessio IROL

 

  • Prevalece la confianza en las instituciones. En general, ante la visión de un hecho violento la reacción es buscar ayuda por parte de las autoridades policiales.  Solo un 35% actuaría directamente.

 

Y si fuera a usted a quien le están robando, ¿qué le gustaría que haga la gente que ve el hecho?

%- Respuestas múltiples.

      Que busquen a algún policía

84

      Que retengan al ladrón hasta que venga la policía

67

      Que intenten impedir el robo

66

      Que golpeen al ladrón

25

Fuente: D’Alessio IROL

  • Seguiría siendo mayoritaria la decisión de que se busque ayuda policial.
  • Sin embargo: 7 de cada 10 quisiera que se produzca una respuesta activa por parte de los testigos.
  • Solo un 25% llegaría al extremo de desear una detención con violencia hacia el asaltante.

 

Las consecuencias

 

¿Cuáles cree que serán las consecuencias de estas golpizas?

%- Respuestas múltiples

 

      Llamarán la atención de los dirigentes

42

      Generarán más violencia por parte de los delincuentes

41

      Serán algo pasajero que no traerá cambios

31

      Habrá mayor seguridad, disminuirá la delincuencia

23

      Otra respuesta

13

      Prefiero no contestar

2

Fuente: D’Alessio IROL

 

  • Temor a que estas prácticas lleven a una espiral de violencia mayor.
  • Se espera además que los hechos sean una llamada de atención para todos los sectores involucrados.

 

Aún sigue vigente la creencia en la inclusión por sobre la violencia

 

¿Cómo cree que se debería combatir la inseguridad?

 

      Con educación

81

      Con trabajo

74

      Con normas / condenas más duras

66

      Con una actitud diferente por parte de los dirigentes políticos

66

      Con justicia por mano propia

6

      Otra respuesta

15

      Considero que ya no tiene solución

3

Fuente: D’Alessio IROL

 

  • Casi todos los consultados coinciden en que la sociedad argentina será capaz de mejorar en materia de seguridad.
  • Las medidas tendientes a la inclusión son consideradas fundamentales. La apuesta a la educación y el trabajo es el eje más destacado
  • Sin embargo, una política de normas y condenas más duras también son pedidos mayoritarios. dentro de este contexto. Legisladores y políticos deberían asumir un rol preponderante en este sentido.

 

Sobre D’Alessio IROL: Empresa argentina dedicada a investigaciones de mercado y asesoramiento en estrategia, comunicación y marketing tanto en América Latina como para el mercado hispano en los EE.UU., con 30 años de presencia nacional e internacional.  IRAM e IQNet le otorgaron la certificación ISO 9001:2000 por su Gestión de la Calidad en el Desarrollo del Procedimiento de Investigación.